Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας – 9 Φεβρουαρίου 2018

«Τη γλώσσα μου έδωσαν ελληνική Το σπίτι φτωχικό στις αμμουδιές του Ομήρου… Μονάχη έγνοια η γλώσσα μου στις αμμουδιές του Ομήρου…» (Οδυσσέας Ελύτης, Άξιον Εστί) Η 9η Φεβρουαρίου, ημέρα  μνήμης ...

Έκθεση Εντουάρ Μανέ στο Μουσείο Von der Heydt

Οι μαθητές και μαθήτριες του Δημοτικού Σχολείου Wuppertal πραγματοποίησαν στις 23, 24 και 25 Ιανουαρίου εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο Von der Heydt στο Εlberfeld, για να παρακολουθήσουν την έκθεση ζωγραφικής ...
20171110_135624

Martinstag – Η μέρα του Αγίου Μαρτίνου

Der heilige Martin und der Bettler, 1597/1599- Ο Άγιος Μαρτίνος και ο επαίτηςEl Greco (Domenikos Theotokopoulos, 1541-1614)- Ελ Γκρέκο (Δομίνικος Θεοτοκόπουλος). Tο έθιμο της γιορτής του Αγίου Μαρτίνου στις 11 Νοεμβρίου και της πομπής με ...

ΣΤ Τάξη – Ασκήσεις για το μάθημα της ιστορίας

Οι μαθητές της έκτης τάξης μελέτησαν στα πλαίσια του μαθήματος της ιστορίας την ιστορική περίοδο από την άλωση της Κωνσταντινούπολης μέχρι τη σύγχρονη εποχή. Εξέχουσα θέση στην περίοδο αυτή έχει ...

Kreativ zum Muttertag und zum Vatertag

Die Sch?lerInnen der 4. und 6. Klasse haben zum Muttertag und zum Vatertag flei?ig gemalt und gebastelt um ihren Eltern eine besondere Freude zu machen und “Danke” zu sagen.  F?r den Muttertag haben sie Karten mit bunten Blumen hergestellt. F?r die V?ter haben die Kinder Karten mit liebevollen Texten gebastelt. ?ber ihre tollen Kreationen haben ...

Περιβαλλοντική επίσκεψη στο Station Natur und Umwelt

Στα πλαίσια της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης, οι μαθητές και μαθήτριες  της Ε? και ΣΤ΄ τάξης  επισκέφτηκαν την Πέμπτη στις 04 Μαΐου 2017 το Περιβαλλοντικό Πάρκο Station Natur und Umwelt, συνοδευόμενοι από τη ...

Frohe Ostern! Καλό Πάσχα!

Allen ein sch?nes Osterfest w?nschen die Sch?ler der 2., 4. und 6. Klasse. Nachdem dieKinder die deutschen Osterbr?uche kennengelernt, Osterm?rchen und Gedichte gelesen  und Osterlieder geh?rt haben, waren sie ganz flei?ig und haben tolle Sachen selbst gemalt, gen?ht, geklebt und gebastelt wie Osterkarten und Osterhasen. Nach einer erfolgreichen Suche ...

Συμμετοχή στο πρόγραμμα της ActionAid »Ένα τραγούδι, πολλά σχολεία, ένας κόσμος»

Η εκπαιδευτική κοινότητα του Ελληνικού Δημοτικού Σχολείου Βούπερταλ, συμμετείχε ενεργά στην φετινή καμπάνια της ActionAid, με τίτλο,«Ένα τραγούδι, πολλά σχολεία, ένας κόσμος».Οι δημιουργίες των μαθητών ...

Συμμετοχή στον εορτασμό της ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου

«Εκπαιδεύοντας τον παππού στο Διαδίκτυο» Οι  μαθητές του Ελληνικού Δημοτικού Σχολείου Βούπερταλ συμμετέχοντας στον εορτασμό της ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου, με τίτλο ??Εκπαιδεύοντας τον παππού ...
(FILE) BRITAIN ARTS DEGAS SCULPTURE SALE

Επίσκεψη στο Μουσείο Von der Heydt

Οι μαθητές και μαθήτριες του Δημοτικού Σχολείου Wuppertal πραγματοποίησαν στις 20 Ιανουαρίου και 03 Φεβρουαρίου εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο Von der Heydt στο Εlberfeld, για να παρακολουθήσουν την έκθεση ...

Frohes Neues Jahr!

Die Zweit-, Viert- und Sechskl?ssler haben wie jedes Jahr flei?ig gebastelt und gemalt: Adventskr?nze, Adventskalender, Nikolausstiefel und Weihnachtskarten. Wir w?nschen allen ein Frohes Weihnachtsfest und einen guten Rutsch ins Neue Jahr!!!      
1

Το έθιμο του χαρταετού με τη Στ΄ Τάξη

Τα παιδιά της Στ΄Τάξης κατασκεύασαν χαρταετούς τηρώντας το ελληνικό έθιμο.         #gallery-1 { margin: auto; } #gallery-1 .gallery-item { float: left; margin-top: 10px; text-align: center; width: 33%; } #gallery-1 img { border: ...
50

Συμμετοχή στη Γιορτή χορού Δημοτικών Σχολείων

Για τρίτη συνεχόμενη χρονιά το Ελληνικό Δημοτικό Σχολείο του Βούπερταλ, συμμετέχει στη γιορτή χορού Δημοτικών Σχολείων.             #gallery-2 { margin: auto; } #gallery-2 .gallery-item { float: left; margin-top: ...
95

Adventskranz

Κατασκευή στεφανιών στο σχολείο μας. Οι μαθητές και οι μαθήτριες της  ΣΤ  Τάξης δημιουργούν με τη βοήθεια της κυρίας Άννας Μαρίας Μποζατζίδου και της διευθύντριας Ουρανίας Μπιτζιοπούλου στα ...
7

ΣΤ Τάξη – Αναγέννηση και τυπογραφία

Αναγέννηση και τυπογραφία Στα πλαίσια του μαθήματος της Ιστορίας οι μαθητές της Στ΄τάξης κατασκεύασαν από πατάτες κινητά γράμματα μεμονωμένα, τα οποία στη συνέχεια τα συνδύασαν για τη σύνθεση ...